Schoolbestuur geeft groen licht voor Toekomstplan Onderwijs 2030

Onderwijs

20

30

20

30

Welkom op onderwijs2030.be,
de website waarin het onderwijsproject van
Scholengemeenschap
Sint-Quintinus wordt uitgelegd.

We nemen je graag kort mee in de noodzaak van de verandering door de uitdagingen waar we voor staan.

Veranderende samenleving

De samenleving is de voorbije decennia razendsnel geëvolueerd op vlak van technologie, digitalisering en diversiteit.

Een stijgend aantal leerlingen voelt zich niet meer aangesproken door het huidige onderwijsmodel en haakt gedemotiveerd af.

Optimale onderwijsloopbanen

Leerlingen kiezen op 12-jarige leeftijd een school omwille van het imago van de school, de ligging of de schoolkeuze van vrienden. In hetzelfde gebouw van de 1ste graad, kun je studeren tot de leeftijd van 18 jaar maar de keuze aan studierichtingen in de 2de en 3de graad is beperkt.

Lerarentekort

De druk op leraren wordt steeds groter door de groeiende verwachtingen van de overheid en de samenleving. Het onderwijs heeft meer goed opgeleide leraren nodig maar wordt geconfronteerd met een lerarentekort, wat eveneens nefast is voor de onderwijskwaliteit.

Zorg en begeleiding

Leerlingen hebben steeds meer zorg en begeleiding nodig. Ondanks de vele inspanningen van scholen om hun leerlingen goed te begeleiden, doen steeds meer leerlingen een beroep op schoolexterne diensten voor begeleiding ...

Verouderde gebouwen

Het merendeel van onze schoolgebouwen is ouder dan 50 jaar.

Leerlingen die in een verouderd schoolgebouw les krijgen, behalen minder goede leerprestaties dan leerlingen die in een modern en goed uitgerust schoolgebouw les volgen. Oude schoolgebouwen zijn niet aangepast aan de evoluties in de samenleving zoals inclusief onderwijs of digitalisering. Bovendien dragen gebrekkige gebouwen bij tot afwezigheid en een hoger verloop van leraren. Oude gebouwen zijn duur in onderhoud en niet energie-efficiënt.